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人生第二春

筆者:潘光祚         放大字型圖示 放小字型圖示 列印圖示


【作者速寫】潘光祚先生,民國三十七年入伍,服役二十二年後,經轉業考試轉任國中教師,至八十一年退休。
 
退伍後,經輔導會輔導轉業考試,考上師大國文專修科,畢業後擔任教師,服務國中十八年餘,衷心感謝輔導會讓我擁有人生的第二春。
年滿六十歲,由教職退休,我沒有停止學習,由於時間充裕,正是學習的大好時機。俗話說人生七十才開始,我就提早一點,六十開始,就當六歲啟蒙,一切從頭學起。
一、學習開車,帶太太遊山玩水達十年,開了十萬公里,創造個人學習成果,開車也是對腦力和體力的激發。
二、學習電腦,迄今二十年,年逾六旬獲全國資訊長青獎,二千年獲資訊爺爺獎。此期間參加各種技能檢定,考取中外證照十餘張。電腦專長,曾獲政府部門核發證明;當過家教,專教成人。擔任過打字員,很多機關、學校,也有印刷廠轉型找我打字,全盛時期北到桃園,南到高雄、金門,校稿則以傳真為之。學習過程,大都自學。曾在中正大學聆聽資訊專題演講八小時,講者八位均是博士,實感幸運,也在該校修得網際網路三學分。在電腦應用方面,專長於排版,各種證件、表單均以電腦製作,如:畢業證書、獎狀、存、提款單、劃撥單、信封等。當年最感興趣的是學習英文版的文書處理軟體。
三、進空中大學研習十年,修得多種學分證明,期間擔任班長居多,志在學習,不在畢業,最後有的同學甚至當上我的老師,因為他們都已研究所畢業。
四、讀聖經學英語,因時間充裕,每天讀聖經,曾用兩年時間,閱讀完整本聖經,其中四福音計八十九章,以每天一章研讀,已數十次循環。研讀方法是:每章(版本)以聽中文、看英文同時進行一次,聽英文、看英文一次,周而復始,循環不息,對英文閱讀能力,大為提升。
我今年已八十歲,繼續維持學習心態,沒有停止學習,個人的生命時鐘只有不停轉動,才能留下努力的成果。
凡走過的路,必留下痕跡,我已完成《康熙字典—相似字》草稿,及《千字文—注音大字本》草稿,均在網路部落格發表,未正式發行,僅送給需要的同好友人。我的《博學軒》網路部落格,暱稱《落伍者》,獲得許多網友點閱和回應,推薦人數已達數萬人。
歲月不饒人,人要珍惜光陰,緊緊跟隨時代的腳步,迎頭趕上,「活到老、學到老」,才能活出精采人生。
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